校馆合作共育人 展教相融传经典——淄川区特殊教育中心与蒲松龄纪念馆举行“立足地域,共同推介聊斋文化”签约仪式
时间:2024-06-30 22:48:01 来源:淄川区特殊教育中心 作者:淄川区特殊教育中心 分享到微信
为弘扬中华优秀传统文化,培育特需学生热爱祖国的情感,让学生们深入了解家乡历史,增强文化自信,提升地域文化认同感。2024年6月4日下午,淄川区特殊教育中心与蒲松龄纪念馆共同举行“立足地域,共同推介聊斋文化”校馆合作签约仪式。活动由学校王书记主持、蒲松龄纪念馆代表和特教中心全体师生共同参加。1
活动伊始,学校主要负责人详细介绍了学校情况,着重介绍了《聊斋绘本》特色课程建设情况,并阐述了特教文化与聊斋文化的共性,《聊斋志异》故事蕴含着教育的智慧和品德,学校“会心润善”“向善而生,有容乃大”等办学理念在《聊斋志异》故事中都有很好的体现。杨主任表示将全力支持双方的战略合作,期待双方能够携手探索更加有效的教育教学模式,共同为提升特需学生综合素质贡献力量。2
蒲松龄纪念馆赵馆长介绍了博物馆的重要作用、蒲松龄纪念馆的深厚历史,以及线上线下研学课程开发情况。赵馆长表示,希望通过此次校馆合作,把纪念馆丰富的馆藏资源引入校园,为孩子们提供更多的学习体验,为传承和弘扬地方文化搭建更加广阔的平台。3
随后,双方正式签署了“立足地域,共同推介聊斋文化”校馆合作协议。4
仪式结束后,蒲松龄纪念馆社教员陈彤彤老师为同学们带来了精彩的聊斋故事《崂山道士》。同学们全神贯注,被玄幻诡怪的故事内容深深地吸引,感慨时连连鼓掌。《崂山道士》不仅仅是一篇讲述求道成仙的故事,更是一篇关于人生哲理、人性探索的作品。它教会了我们无论在什么情况下,都要保持一颗真诚的心,不畏艰难险阻,勇往直前。抢答互动环节更是将热烈的气氛推向高点,陈老师将准备的精美礼品“聊斋小画书”送给同学们,同学们既收获了知识,又收获了快乐!5 6
此次签约活动,增强了校馆文化教育的深度融合,促进学校地域文化课程资源的开发和利用。我校将继续秉持蒲翁故里灵动多彩的人文底蕴,发扬“博爱、全纳、奉献、进取”的特教精神,做好校馆合作协同育人,守护好传统文化的“根”和“魂”,做好中华传统文化的实践者和传播者。
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