分享到微信习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话中强调，强教必先强师。大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
作为一名特殊教育教师，需要不断扩充特殊儿童教育领域的专业知识；向网络专家学习，向兄弟学校的老师学习，不断充实自己，提高专业素养，给予特殊儿童恰当的支持，让学生在愉悦的氛围中接受到全方位、个性化的教育和培养，引导学生独立思考，发挥出自己的才干和发展潜力。同时，根据学生的现有能力，实施分层教学、个别化教学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，使每个学生在原有的基础上得到发展。关心爱护每一位学生；学生特殊，我们更要细心观察，发现学生的言语、行为和情绪的变化，及时应对。加强团队合作意识；众人拾柴火焰高，教学的成功不是一个人的功劳，是团队的力量，是多学科的教师与家长孩子共同努力的结果。所以，教师要多与其他学科的老师交流，与家长交流，及时反馈孩子的学习进度和情绪状态、行为习惯。
作为特殊教育学校的教师，我会以推动特殊教育的高质量发展为己任，不遗余力地让每一位特殊学生都有机会在自己的领域里大放异彩。
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