分享到微信2023年7月6日学校组织了政治学习，学习了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿会补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中华人民共和国教师法》《宗教工作重要论述及重要指示批示》《以筑牢中华民族共同体意识为主线》《习近平治国理政》《二十大精神》《习近平新时代特色社会主义思想》。
通过学习九项内容，我了解了教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
在教学过程中要自我约束、廉洁从教。绝不利用双休日、寒暑假、节假日等学校正常教学时间之外的时间进行课外辅导、补习活动并从中获利；绝不在社会培训机构兼职；绝不利用职务之便为他人介绍生源、提供信息；绝不委托他人和社会机构举办各类补习辅导班。
通过学习《教师职业行为十项准则》，感触颇深，自己在思想上有了一个质的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。教师职业行为准则包括十个方面的内容，将来我将在工作中严格遵守十项准则，用爱实践着师德，没有爱就没有教育。在教学中首先，要充分认识新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。其次，作为一个教师，要有高度的事业心和责任感。要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，不得违反教学纪律，敷衍教学。最后，一定要关心爱护每一个学生，公平对待每一个学生。
通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
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