学习行为矫正的心得体会(二)-亚博888

学习行为矫正的心得体会(二)

时间:2014-11-25 20:06:18  来源:  作者:
本人对行为矫正的认识,把学生分为以下几类: 1、是非观念模糊,意志薄弱,易“反复”。 这类学生常犯错误的原因是无知,是非不清,把有些违反纪律的行为看成是“英雄行为”。这类学生有时也知道对和错,他们的内心深处也有求上进的愿望,但是他们的自我判断能力差,意志不坚强,一丝丝的诱惑或干扰,也会让他们停滞下来,在转化的过程中易出现反复。 2、缺乏强烈的求知欲,学习能力低。 “问题学生”由于精力不在学习上,怕苦畏难。没有明确的学习动机,对学习不感兴趣,学习成绩较差。 3、自尊心、自卑、自弃交织在一起。 “问题学生”经常遭到批评,甚至打骂,于是总觉得低人一等,自卑感很强。存在自暴自弃,甘居下游的情绪,但是有时他们又唯恐别人对自己嘲讽和羞辱,又极力去维护自己的尊严,采取傲慢的对立情绪,或是封闭自己的内容来营造一层可怜的“保护层”。 4、重感情又易偏激。 “问题学生”因长期生活在被漠视,受歧视的环境中,一旦受到别人的爱心,他们会倍加珍惜和感恩,但一受到伤害,轻则不合作,重则做出一些过激行为。
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