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图片说明：孩子们在启智园内快乐地学习着
11月24日，记者在河南省濮阳市五一路一出租院内看到，由中原油田 采油四厂采油工王景星开办的中原启智园内，13个智力残疾的孩子正在教室里上课。为让和自己女儿一样的残疾孩子得到受教育的权利，通过两年多考察学习，王景星拿出家中的积蓄，租用民房办成智力残疾儿童学校——中原启智园。两年来，尽管入不敷出，但王景星仍在坚持。
采油职工办学助残
王景星夫妇均是中原油田采油四厂职工，女儿因一次高烧落下智残，入学一段时间后只好辍学。之后，夫妇二人把女儿送到几所特殊教育学校，但终因费用高、学习效果并不理想而辍学。为让女儿学习认字和提高自理能力，王景星开始寻求针对智残儿童的教学方法，他先后自费到北京、上海等7个特殊教育学校当“旁听生”，学习先进教学方法和智力开发课程，其间得到台湾一特殊教育专家的指点。
想到那些和女儿一样的不幸孩子，王景星经过一番思想斗争后决定自己开办一所学校。两年前，在得到两名退休教师支持后，他投资万余元在濮阳市任丘路租借一民房，办起了由自己8岁女儿和另外一智残儿童在内的学校——中原启智园，寓意“启发智力”。
一个孩子一本教材
学校成立半年后，看到仅有两学生的启智园教育效果非常好，濮阳市及中原油田的众多智残孩子家长纷纷将孩子送来，学生增加到7人。王景星又面向社会招聘了4名教师。但实际运作中，学校经济入不敷出。每名学生收取200余元的较低费用，但实际开支却达到3000元左右。王景星没有退却，他和妻子商量后，决定赔钱也要把启智园开办到底。针对每个孩子的不同病情，如脑瘫、孤独症、脑膜炎、严重个性障碍，王景星采取一个学生一本教材的办法，即国际先进的“分层教学法”，所有课本均为教师们自己制作，每个学生每周都要制定出一套教育办法，并由家长“审阅”后实施。智残儿童林林（化名）患有严重的个性障碍，刚入校时，不能听到狗叫、电钻声等噪音，只要听到噪音就害怕得用双手捂住耳朵，王景星就大胆采用噪音大的综合音乐，用声波刺激其大脑。两个多月后，林林对噪声的反应基本正常了。18岁的磊磊（化名）是学生中年龄最大的，但后天脑膜炎让他忘掉了以往所有知识，识字也不足20个，对此，王景星和老师们决定采取生活教学对比等先进办法，仅一个多月的时间，就使磊磊成功识字近300个，家长非常满意。
赔钱办学感动社会
11月24日，记者在王景星的启智园内看到，为避免智残学生跌倒摔伤，13名学生玩耍时至少要有4名老师守候。据王景星介绍，去年底，由于学生增多，启智园只好在五一路租用一处农村的院落。一年来，启智园的学生增加至13人，学生的增多，也给王景星增加了严重的经济负担。目前，学校学生收费不足3000元，且要吃住一周，但王景星却要支出教师工资、租房费、饭费等5000余元。每名教师的工资仅有500元，仅此一项就达3500元，平时教师给孩子单独上课、洗衣服，但没有一个教师因此而退却，大家都为不拿一分钱工资的王景星的爱心所感动。
采油工赔钱办启智园引起了社会上自发的爱心行动，中原油田第四小学和第十三中学分别捐来10余套桌椅，王景星所在的采油四厂也为智残的学生们捐赠了双层铁床。每次的捐助行动都让王景星深受感动，也更加坚定了办学的决心。据了解，办学两年来，王景星先后贴进去6万余元，但他和妻子仍在坚持着自己的爱心事业。
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