图片说明:孩子们在启智园内快乐地学习着
11月24日,记者在河南省濮阳市五一路一出租院内看到,由中原油田 采油四厂采油工王景星开办的中原启智园内,13个智力残疾的孩子正在教室里上课。为让和自己女儿一样的残疾孩子得到受教育的权利,通过两年多考察学习,王景星拿出家中的积蓄,租用民房办成智力残疾儿童学校——中原启智园。两年来,尽管入不敷出,但王景星仍在坚持。
采油职工办学助残
王景星夫妇均是中原油田采油四厂职工,女儿因一次高烧落下智残,入学一段时间后只好辍学。之后,夫妇二人把女儿送到几所特殊教育学校,但终因费用高、学习效果并不理想而辍学。为让女儿学习认字和提高自理能力,王景星开始寻求针对智残儿童的教学方法,他先后自费到北京、上海等7个特殊教育学校当“旁听生”,学习先进教学方法和智力开发课程,其间得到台湾一特殊教育专家的指点。
想到那些和女儿一样的不幸孩子,王景星经过一番思想斗争后决定自己开办一所学校。两年前,在得到两名退休教师支持后,他投资万余元在濮阳市任丘路租借一民房,办起了由自己8岁女儿和另外一智残儿童在内的学校——中原启智园,寓意“启发智力”。
一个孩子一本教材
学校成立半年后,看到仅有两学生的启智园教育效果非常好,濮阳市及中原油田的众多智残孩子家长纷纷将孩子送来,学生增加到7人。王景星又面向社会招聘了4名教师。但实际运作中,学校经济入不敷出。每名学生收取200余元的较低费用,但实际开支却达到3000元左右。王景星没有退却,他和妻子商量后,决定赔钱也要把启智园开办到底。针对每个孩子的不同病情,如脑瘫、孤独症、脑膜炎、严重个性障碍,王景星采取一个学生一本教材的办法,即国际先进的“分层教学法”,所有课本均为教师们自己制作,每个学生每周都要制定出一套教育办法,并由家长“审阅”后实施。智残儿童林林(化名)患有严重的个性障碍,刚入校时,不能听到狗叫、电钻声等噪音,只要听到噪音就害怕得用双手捂住耳朵,王景星就大胆采用噪音大的综合音乐,用声波刺激其大脑。两个多月后,林林对噪声的反应基本正常了。18岁的磊磊(化名)是学生中年龄最大的,但后天脑膜炎让他忘掉了以往所有知识,识字也不足20个,对此,王景星和老师们决定采取生活教学对比等先进办法,仅一个多月的时间,就使磊磊成功识字近300个,家长非常满意。
赔钱办学感动社会
11月24日,记者在王景星的启智园内看到,为避免智残学生跌倒摔伤,13名学生玩耍时至少要有4名老师守候。据王景星介绍,去年底,由于学生增多,启智园只好在五一路租用一处农村的院落。一年来,启智园的学生增加至13人,学生的增多,也给王景星增加了严重的经济负担。目前,学校学生收费不足3000元,且要吃住一周,但王景星却要支出教师工资、租房费、饭费等5000余元。每名教师的工资仅有500元,仅此一项就达3500元,平时教师给孩子单独上课、洗衣服,但没有一个教师因此而退却,大家都为不拿一分钱工资的王景星的爱心所感动。
采油工赔钱办启智园引起了社会上自发的爱心行动,中原油田第四小学和第十三中学分别捐来10余套桌椅,王景星所在的采油四厂也为智残的学生们捐赠了双层铁床。每次的捐助行动都让王景星深受感动,也更加坚定了办学的决心。据了解,办学两年来,王景星先后贴进去6万余元,但他和妻子仍在坚持着自己的爱心事业。
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