智障儿童，呼唤更多的关爱-亚博888

“智障儿童本身是个社会弱势群体，特别需要社会的关注、关心和帮助，而现在大部分资助人却偏偏不大愿意资助贫困智障儿童”。记者在南通市崇川区辅读学校采访贫困家庭智障儿童社会资助情况时，校长龚健康一语吐出实情。南通市崇川区辅读学校是隶属南通市崇川区教育局的一所以智障儿童为主的九年制特殊教育学校。据介绍，通过9年的系统培训和教育，智障学生基本可以掌握生活技能和从事简单的劳动，对其走向社会大有帮助。建校20年来，已有近200名智障学生毕业走向社会。学校现有智障学生93人，其中属中高度以上智商值偏下的智障儿童占到一半以上。在这个特殊的群体中，绝大部分是特困家庭子女，其中低保家庭占到10%。虽然学校每学期按低、高年级每人只收取200元和400元的学费，但仍有一部分家庭贫困智障学生上学有困难。  fkf特殊教育信息网
　　龚健康说，尽管每年“学雷锋日”、“助残日”都有一些社会人士给贫困智障学生捐点款，但均不是连续性的。4年前，南通市妇联组织开展“1对1”春蕾助学行动，热心社会公益的资助人与辅读学校9名家庭贫困的智障儿童结成了助学对子。然而，好景不长，到第二年时，9个对子仅剩下一位名叫费张丽的资助者坚持到现在，其余均没了下文。  fkf特殊教育信息网
　　“造成这一局面的是功利思想使然”。龚健康坦言，现在爱心资助贫困学生的主要是私企老板，他们中绝大部分人宁可资助贫困的正常儿童和大学生，也不大愿意资助贫困智障学生，主要是认为帮助这些小孩用途不太大，培养出来的小孩没有前途，对社会回报不大，自己资助了觉得没有成就感。  fkf特殊教育信息网
　　南通市妇联儿童部副部长蔡萍对此也深有同感，她说，现在资助人爱心助学，一般首先挑家庭贫困的且成绩好的学生，虽然自己不图对方有多大回报，但自己的行为能被受资助对象记住，最起码会说声谢谢。而资助贫困智障儿童情况则大不一样，因为他们智商低下，不可能对社会有多大贡献，对他们的资助，只是让他们将来能融入社会，增加谋生的基本本领，能让他们认识到有许许多多的热心人曾经帮助过自己，只要有这种感恩之心就行了。  fkf特殊教育信息网
　　伸出援助之手，奉献一片爱心，是弘扬济世救困、体现人间真善美的义举。如果资助人带有投入需要回报的功利思想，无疑让本来纯真美好、彰显人间真情的爱心变了味。费张丽在接受本报记者采访时说，当时从报上看到妇联“春蕾计划”时，自己只想为社会做点力所能及的有意义事，并没有想到过需要回报，至今连受资助对象长啥模样都不清楚。  fkf特殊教育信息网
　　“爱心是无私的，无怨无悔的，不应该夹杂有需要回报的念头和思想”。多次具体组织筹划“春蕾”爱心助学活动的南通市妇联副主席王安丽认为，智障儿童与正常儿童一样，都应该享有平等的受教育权利，资助者帮助家庭贫困的智障儿童实现受教育的愿望，说到底，既是对社会作出的贡献，也是对贫困家庭作出的具体帮助。这位人士希望有更多的社会爱心人士关心和帮助家庭贫困智障儿童的学习和生活，让他们和正常儿童一样，拥有阳光和欢笑。fkf特殊教育信息网